22 Desember 2025
SDIT Adzkia menggelar Rapat Kerja (RAKER) Semester II Tahun Ajaran 2025–2026 sebagai upaya strategis dalam memantapkan arah dan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Kegiatan ini secara resmi dibuka secara online via zoom oleh Ketua Yayasan Adzkia Sumatera Barat, Drs. H. Muhardanus, M.M., Datuk Sampono Kayo, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya sinergi, profesionalisme, dan komitmen seluruh civitas sekolah dalam menghadirkan layanan pendidikan terbaik.
Ketua Yayasan Adzkia Sumatera Barat dihadapan guru seluruh unit mulai dari TKIT hingga SMAIP menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan tidak semata diukur dari capaian akademik, tetapi dari terbentuknya akhlak dan karakter siswa yang mulia. Menurut beliau, adab harus menjadi fondasi utama dalam setiap proses pembelajaran, karena dari akhlak yang baik akan lahir generasi yang berilmu, bertanggung jawab, dan berintegritas. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai teladan, pembimbing, dan penjaga nilai, sehingga sekolah menjadi tempat tumbuhnya insan berkarakter Islami yang memberi manfaat bagi umat dan bangsa.
Usai pembukaan, agenda dilanjutkan dengan arahan awal RAKER yang dipandu oleh Koordinator Urusan Pendidikan Dasar, Ibu Rusdawati, M.Pd. Arahan tersebut menjadi landasan awal dalam menyusun program kerja, evaluasi capaian semester sebelumnya, serta perencanaan strategis guna menghadapi tantangan pendidikan di Semester II.
Dalam penyampaian arahan Korsan Dikdasmen yang akrab dipanggil dengan Bu ida menekankan bahwa adab diletakkan di barisan terdepan sebelum ilmu ditinggikan, karena kami meyakini bahwa ilmu tanpa adab akan kehilangan makna, sementara adab yang tertanam kuat akan melahirkan ilmu yang bercahaya, berkarakter, dan penuh keberkahan, sehingga setiap proses pendidikan tidak hanya mencetak generasi cerdas secara akademik, tetapi juga kokoh akhlaknya dan mulia perilakunya.
RAKER yang bertempat di hall SDIT Adzkia 1 Padang ini akan berlansung dari tanggal 22 - 24 Desember 2025, agenda akbar ini bertujuan untuk merancang dan memantapkan perangkat pembelajaran seluruh bidang studi yang memuat integrasi nilai islami secara komprehensif. Melalui kegiatan ini, para guru melakukan penyusunan dan penyelarasan dokumen pembelajaran yang meliputi tujuan pembelajaran, alur dan capaian pembelajaran, modul ajar, metode dan strategi pembelajaran, serta instrumen asesmen yang berorientasi pada penguatan kompetensi, karakter, dan nilai-nilai keislaman. Selain itu, RAKER menjadi forum evaluasi terhadap perangkat pembelajaran semester sebelumnya agar kelemahan dapat diperbaiki dan keunggulan dapat ditingkatkan. Dengan perencanaan yang matang dan kolaboratif, diharapkan perangkat pembelajaran yang dihasilkan mampu menghadirkan proses belajar yang efektif, bermakna, dan berdampak nyata terhadap peningkatan kualitas akademik serta pembentukan akhlak dan karakter siswa
Melalui RAKER ini, SDIT Adzkia diharapkan mampu melahirkan langkah-langkah inovatif, terukur, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan yang berkarakter Islami dan berdaya saing.
